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Chaque jour compte version 2014-2015 pour TBI

CE2, chaque jour compte, CM1, CM2, cycle 3, maths, rituel

Par Eowin

Face au succès du rituel du chaque jour compte ainsi que l'enthousiasme des parents et des enfants lors de la fête du 100ème jour, nous avons décidé, mes collègues de CP-CE1 et moi-même, de renouveler l'activité. Mais, ayant les même élèves, je devais...

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Je mémorise ... et je sais écrire des mots : exercices adaptés pour cahier

CE2, CM1, CM2, cycle 3, étude de la langue, orthographe, Picot

Par Eowin

Dans cet article, j'explique mon fonctionnement avec cette méthode. J'ai repris les exercices sous la forme d'un livret. J'en imprimerai un pour deux et je compte bien les utiliser plusieurs années. Pourquoi ? - pour faire les exercices dans un cahier...

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orthographe et étude des mots : méthode Picot

CE2, CM1, CM2, cycle 3, étude de la langue, étude des mots, orthographe, Picot

Par Eowin

J'utilise depuis 2 ans déjà la méthode "Je mémorise ... et je sais écrire des mots." de Françoise Picot aux éditions SCEREN. Elle est très complète : un livre du maître très détaillé avec des exercices, des synthèses, des listes de mots à apprendre, des...

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entrainement à la soustraction de décimaux façon Montessori

CM1, CM2, cycle 3, maths, montessori

Par Eowin

Voici la série d'opération qui manquait : la soustraction des nombres décimaux pour les CM : Télécharger « correction soustraction décimale façon montessori.pdf » Télécharger « soustraction décimale façon montessori.pdf » Pour les autres opérations, c'est...

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l'addition des nombres décimaux façon Montessori

addition, CM1, CM2, cycle 3, décimaux, maths, montessori

Par Eowin

Et voilà, le dernier fichier de la série. Un peu moins lourd que les précédents ; mais en général, les élèves comprennent vites le fonctionnement. La principale difficulté pour additionner des nombres décimaux est de bien penser à aligner les nombres,...

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entrainement à l'addition posée en colonne façon Montessori

addition, autocorrectif, CE1, CE2, CM1, CM2, CP, cycle 2, cycle 3, mathématiques, montessori

Par Eowin

Edit du 26/04 : la correction Inspirée par cette photo trouvée sur le net, j'ai créé un fichier pour s'entraîner à l'addition posée en colonne. La difficulté est croissante, correspondant à ce qui est attendu du CP au CM. Mais l'idée, c'est que chaque...

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Affichage (suite) : les règles de fontionnement des 5 au quotidien

5 au quotidien, affichage, CE1, CE2, CM1, CM2, CP, cycle 2, cycle 3

Par Eowin

Voici une série d'affiches pour les 5 au quotidien. Une affiche que j'ai imprimé en A3 concernant le fonctionnement général : Télécharger « règle gal 5 au quo.pdf » 5 affiches pour chacun des ateliers : Télécharger « règles 5 au quo.pdf » L'ensemble étant...

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Comment organiser l'apprentissage du calcul mental dans une classe multiniveaux ?

ateliers mathématiques, calcul mental, CE2, CM1, CM2, cycle 3, maths, multiniveaux

Par Eowin

Vaste question à laquelle je ne compte pas répondre intégralement aujourd'hui. Ce sera un de mes nombreux sujets de réflexion de cet été. J'espère réorganiser le fonctionnement de mes ateliers mathématiques grâce à mon nouveau atelier de géométrie et...

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Comment mettre en place un atelier de géométrie ?

ateliers mathématiques, CE1, CE2, CM1, CM2, CP, cycle 2, cycle 3, géométrie, maths

Par Eowin

Comme vous le savez déjà, je suis actuellement en pleine réflexion pédagogique et je m'intéresse particulièrement à la pédagogie Montessori. L'apprentissage se fait par la manipulation, la découverte sensorielle ... Et la géométrie ne fait pas exception,...

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des idées pour le centre d'écriture

5 au quotidien, CE1, CE2, centre d'écriture, CM1, CM2, CP, cycle 2, cycle 3, production d'écrit, rédaction

Par Eowin

Dans ce précédent article, vous pouviez trouver les étiquettes pour mon centre d'écriture. Voilà à quoi elles correspondent : - majuscule : entrainement à l'écriture (CP-CE) - puzzle de phrases : pour créer des phrases, les élèves, ensuite, les recopient...

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