Top articles

• pour une rentrée en classe multi-niveaux élémentaire ... outils pour l'enseignant

  14 août 2015 ( #cycle 2, #cycle 3, #emploi du temps, #multiniveaux, #outils enseignant, #programmation, #progression, #rentrée )

  Voici des liens vers les articles proposant des outils pour la rentrée dans une classe multi-niveaux : * des programmations : - toutes mes programmations CE2-CM1-CM2 - d'autres exemples de programmations * des emploi du temps - mon emploi du temps CE2-CM1-CM2...

• encore de nouvelles cartes de nomenclature des continents : les arbres

  26 octobre 2014 ( #ateliers, #cartes de nomenclature, #continents, #cycle 2, #cycle 3, #géographie, #montessori, #sciences )

  Toujours sur ma trame des cartes de nomenclature sur les continents, voici le travail de Virgi61 : les arbres De très jolies cartes pour les ateliers de géo, utilisables en sciences. Télécharger « nomenclature arbre des continents (afrique).pdf » Merci...

• Grand récit : les origines de l'univers et de la Terre

  18 août 2014 ( #cycle 2, #cycle 3, #expériences, #géographie, #montessori, #sciences, #système solaire, #Terre )

  Suite à ma réflexion sur l'enseignement des sciences, de la géo et de l'histoire à l'école, voici l'exploitation concrète que j'ai prévu de faire en classe. Le premier jour de classe, l'après-midi, j'ai prévu de raconter une histoire qui va du big bang...

• cartes de nomenclature : les animaux des différents continents

  07 mai 2014 ( #animaux, #cartes de nomenclature, #cycle 2, #cycle 3, #cycle1, #géographie, #montessori, #zoologie )

  En lien avec mon projet d'ateliers de géographie, voici des cartes représentant des animaux des différents continents. Dans la pédagogie Montessori, il y a 7 continents (et oui, il y a plusieurs définitions des continents donc le nombre peut varier) correspondant...

• orthographe et étude des mots : méthode Picot

  15 juillet 2014 ( #CE2, #CM1, #CM2, #cycle 3, #étude de la langue, #étude des mots, #orthographe, #Picot )

  J'utilise depuis 2 ans déjà la méthode "Je mémorise ... et je sais écrire des mots." de Françoise Picot aux éditions SCEREN. Elle est très complète : un livre du maître très détaillé avec des exercices, des synthèses, des listes de mots à apprendre, des...

• cartes de nomenclature : les monuments des différents continents

  07 mai 2014 ( #cartes, #cartes de nomenclature, #cycle 1, #cycle 2, #cycle 3, #géographie, #montessori, #monuments )

  Edite du 24/08/2016 : face à la demande croissante de mes cartes au format modifiable, je l'ajoute au format publisher. Par contre, si vous faites de nouvelles cartes avec cette trame, il serait très sympa de me les envoyer pour que je les mette en ligne...

• Comment organiser l'apprentissage du calcul mental dans une classe multiniveaux ?

  27 février 2014 ( #ateliers mathématiques, #calcul mental, #CE2, #CM1, #CM2, #cycle 3, #maths, #multiniveaux )

  Vaste question à laquelle je ne compte pas répondre intégralement aujourd'hui. Ce sera un de mes nombreux sujets de réflexion de cet été. J'espère réorganiser le fonctionnement de mes ateliers mathématiques grâce à mon nouveau atelier de géométrie et...

• ateliers pour découvrir le système solaire

  20 août 2014 ( #ateliers, #cartes de nomenclature, #cycle 2, #cycle 3, #montessori, #sciences, #système solaire )

  Toujours dans ma lignée d'activités en lien avec le Grand Récit des origines de la Terre et de l'Univers, voici des activités autour du système solaire. - les cartes de nomenclatures, des affiches, des vidéo, des apports théoriques sur le Jardin de Kiran...

• MES OUTILS EN LECTURE COMPREHENSION

  27 août 2014 ( #CE, #CM1, #CM2, #comprhension, #cycle 2, #cycle 3, #lecture )

  Pour travailler la lecture compréhension, j'utilise plusieurs supports. Mon support principal depuis l'année dernière sont ces 2 livres publiés chez Retz : - Lector & Lectrix (CM1 CM2 6ème SEGPA) - Lectorino & Lectorinette (CE1 CE2) Les auteurs ne sont...

• Ateliers sciences autour des oiseaux

  27 mai 2014 ( #ateliers, #cartes de nomenclature, #cycle 2, #cycle 3, #montessori, #oiseaux, #sciences )

  Dans mon précédent article sur le sujet, je partais dans tous les sens, et je n'étais pas vraiment clair. L'idée : faire des sciences sous forme d'ateliers : les enfants manipulent, tâtonnent, dessinent, colorient ... et en même temps apprennent par imprégnation....

• l'addition des nombres décimaux façon Montessori

  05 mai 2014 ( #addition, #CM1, #CM2, #cycle 3, #décimaux, #maths, #montessori )

  Et voilà, le dernier fichier de la série. Un peu moins lourd que les précédents ; mais en général, les élèves comprennent vites le fonctionnement. La principale difficulté pour additionner des nombres décimaux est de bien penser à aligner les nombres,...

• fichier de poésies

  25 novembre 2013 ( #CE1, #CE2, #CM1, #CM2, #CP, #cycle 3, #poésie poème récitation cycle 2 )

  édit du 14/02/2014 ajout de poésies sur le sport : Télécharger « poésie sport.pdf » Voici un fichier comprenant 175 poésies destiné à des élèves de l'élémentaire. Je les utilise dans le cadre de mes ateliers de poésie. Ce système m'a été conseillé il...

• lecture CP-CE1 en autonomie

  17 septembre 2013 ( #autonomie, #ce1, #compréhension, #cp, #cycle 2, #exercice, #lecture )

  Quand on a beaucoup de niveaux, le plus difficile c'est de trouver des activités pour faire travailler les plus jeunes de façon constructive. J'ai élaboreé ce fichier de lecture compréhension pour mes CP et mes CE1 en début d'année. J'ai trouvé l'idée...

• modules compréhension de lecture cycle 3

  11 janvier 2014 ( #CE2, #CM1, #CM2, #compréhension, #cycle 3, #lecture, #module )

  ajout d'un lien le 14/01/14 : Ateliers premier degré : maîtrise du langage et de la langue française Voilà un site génial pour ceux qui souhaite faire un enseignement explicite de la compréhension de lecture : le Pôle Académique de Soutien à l'Innovation...

• grammaire : à la découverte des propositions ...

  03 juin 2015 ( #CM1, #CM2, #cycle 3, #grammaire, #montessori, #proposition )

  Depuis des années, je fais allégrement l'impasse sur un point du programme : les propositions subordonnées relatives. Trop compliqué, superficiel et en plus, j'avoue, je ne suis pas très au clair avec le concept ... Cette année j'ai adopté une démarche...

• cartes de nomenclature : la structure de la Terre

  19 août 2014 ( #ateliers, #cartes de nomenclature, #cycle 3, #montessori, #sciences, #Terre )

  Suite à mon grand récit sur les origines de l'univers, voici le premier atelier que j'ai construit : les cartes de nomenclature de la structure de la Terre. Télécharger « nomenclature structure de la Terre.pdf » Suffit d'imprimer en 2 exemplaires pour...

• PROGRESSIONS ET PROGRAMMATION 2014-2015

  26 août 2014 ( #CE2, #CM1, #CM2, #cycle 3, #outils enseignant, #programmation )

  Les voici, les voilà !! Elles sont (presque) toutes là !! Pour ceux que cela intéresse, voici mes programmations pour une classe de cycle 3. FRANÇAIS : - grammaire, conjugaison : Télécharger « PROGRAMMATION étude de la langue.pdf » - orthographe, vocabulaire...

• la production écrite en cycle 3 : rituel ,journal de classe, ateliers

  18 juillet 2014 ( #bonjour, #cycle 3, #Freinet, #journal, #production d'écrit, #rituel )

  Grâce aux 5 au quotidien, j'ai changé mon regard sur la production d'écrit. Et ce changement a été confirmé par une animation pédagogique qui m'a conforté dans mes nouveaux choix pédagogique. Les chantiers d'écriture c'est très bien mais c'est très lourd...

• Ateliers de géographie : le monde : les pays

  07 mai 2014 ( #cycle 2, #cycle 3, #géographie, #monde, #montessori, #pays )

  Edit du 09/05/14 : ajout d'un site internent Voici les ateliers autonomes que je proposerai à mes élèves à la rentrée sur le thème des pays : - la carte du monde et ses drapeaux (Montessoria) - les fiches pays de Participation que vous trouverez en allant...

• Ateliers de géographie : les mers et les océans

  09 juillet 2014 ( #cycle 2, #cycle 3, #géographie, #mers, #montessori, #océans )

  Je suis actuellement en train d'installer les ateliers de géographie dans la classe. Après les continents, le monde, l'Europe et les régions françaises, il manquait les mers et les océans. Vous trouverez un document très complet sur le site Participation.org.(mots...

• Ateliers de géographie, l'Europe, le continent européen

  09 mai 2014 ( #cartes de nomenclature, #cycle 2, #cycle 3, #europe, #géographie, #montessori )

  Suite de ma série d'articles concernant les ateliers de géographie. Pourquoi des ateliers de géographie ? ici Pour les ateliers concernant les continents , ici , et les pays du monde, là. Maintenant, il est question de l'Europe. Je n'ai rien inventé et...

• Bilan des "5 au quotidien" après un an d'utilisation

  14 juillet 2014 ( #5 au quotidien, #cycle 2, #cycle 3, #écriture, #lecture, #multiniveaux )

  Voilà un an que j'ai mis en place les "5 au quotidien" dans ma classe de CE-CM. J'utilise des guillemets car dans les faits, je suis très loin d'en faire une utilisation traditionnelle. J'ai fortement aménagé le modèle de gestion de classe présenté par...

• exposés sur le thème des oiseaux

  25 mai 2014 ( #cycle 2, #cycle 3, #exposé, #montessori, #oiseaux, #sciences )

  Voici la liste des exposés que je compte proposer à mes élèves sur le thème des oiseaux. Ma séance de science sur cette période ce déroule en deux temps. - une partie atelier en autonomie(une moitié de classe) : voir cet article - une partie préparation...

• Emploi du temps pour une classe CE-CM

  03 novembre 2013 ( #CE1, #CE2, #CM1, #CM2, #emploi du temps, #multiniveaux )

  Voici enfin, après une période de réflexion, mon emploi du temps définitif (jusqu'au prochain ). Télécharger « EMPLOI TEMPS 13-14.pdf » Je ne différencie pas l'emploi du temps des CM car ils font toujours la même chose sauf pendant les ateliers mathématiques....

• des croix pour gérer le comportement

  27 septembre 2013 ( #ceinture, #comportement, #croix, #cycle 2, #cycle 3, #gêneurs )

  X X X Dans ma classe, j'utilise le système des ceintures de comportement (cf cette article) Comme critère de passage, il y a les croix de gêneurs, de manquements, de rangement et de rang. Je mets une croix de gêneurs aux enfants qui perturbent la classe...